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O presente trabalho tem como temática lutas na Educação Física escolar, e busca refletir sobre a inclusão das lutas nas aulas de Educação Física a partir da experiência em uma escola pública estadual de Jataí, a fim de entender quais são as dificuldades para incluir as lutas como o conteúdo das aulas de Educação Física e, também, procurando mostrar a alunos e professores da escola de que não há necessidade de um especialista em lutas para ministrar esse conteúdo.