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O estudo procura analisar a produção sobre o corpo em Revistas Qualis A-1 da Educação. A partir de uma análise cienciométrica, com abordagem quanti-qualitativa, foram identificadas 1890 palavras-chave, as quais foram classificadas em categorias. A categoria que apresentou maior representatividade, diz respeito aos diferentes espaços educativos. Como conclusão, acreditamos que por toda a análise realizada, o tema CORPO, ainda possui grandes possibilidades do ponto de vista acadêmico.