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O artigo aborda a relação da juventude com a escola e com as práticas corporais realizadas dentro e fora dela. Para tal, a pesquisa envolveu todas as escolas estaduais que ofertam o Ensino Médio na cidade de Vitória, Capital do Espírito Santo (ES). A aplicação do questionário ofereceu indícios de como os jovens ser relacionam com o saber da Educação Física e das práticas corporais dentro e fora da escola. Conclui que há tensões envolvendo as práticas corporais e aponta a importância de se escutar os jovens alunos nesse processo.