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Com esta pesquisa objetivamos verificar se a adesão dos alunos à Educação Física aumentaria pelo uso da metodologia dos Jogos Desportivos Coletivos (JDC). Escolhemos uma turma de 6° ano de uma escola municipal do município de Conceição da Aparecida (MG). Ao final constatamos que na turma pesquisada a participação nas aulas na nova metodologia foi de 100% dos estudantes. Através de registro, aplicação de questionários e uma prova escrita sobre o conteúdo percebemos que a participação foi qualitativamente boa, levando a uma aprendizagem do conteúdo (Voleibol) ativa e levando os estudantes à um patamar superior de compreensão do conteúdo.

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