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UM NOVO SENTIDO PARA O TRABALHO COM DANÇA NA ESCOLA, APÓS VIVÊNCIA NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA DANÇA DA UFES
Última alteração: 2018-11-12
Resumo
Diante das implementações da nova Base Nacional Comum Curricular principalmente trazendo importantes mudanças para o Ensino Médio, cabe um olhar especial para a Educação Física e sobretudo para o conteúdo da dança. Nesse contexto, tal relato apresenta o uma novo olhar de um professor que atua há 16 anos com Educação Física na Educação Básica. O presente relato de experiência tem em sua abordagem, uma nova visão ante ao trabalho realizado por este no que tange o Ensino da Dança no âmbito escolar, visão esta, adquirida após os primeiros contatos com o Curso de Especialização no Ensino da Dança da Ufes.
Palavras-chave
Educação Física; Dança; Escola.
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