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EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO À PRÁTICA PEDAGÓGICA
Última alteração: 2018-08-29
Resumo
Estudo derivado de uma pesquisa em andamento de Trabalho de Conclusão de Curso, que possui como objetivo: identificar como a Educação Física pode favorecer ambientes de aprendizagem na prática inclusiva na escola EEEFM Mestre Álvaro do ensino fundamental. Trabalha metodologicamente com a pesquisa descritiva, caracterizando-se como um estudo de campo.
Palavras-chave
Inclusão; Educação Especial; Educação Inclusiva
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