Pôster
| A CONTRIBUIÇÃO DAS PESQUISAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ENSAIO A PARTIR DE TESES E DISSERTAÇÕES. | |
| Marcelo Rampazzo |
| OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA REGIAO SUL DO BRASIL | |
| Marluce Raquel Decian, Luiz Carlos Rigo |
| AUTOETNOGRAFIA: MODELO CONTRA-HEGEMÔNICO PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL | |
| Fabiano Bossle, Cibele Biehl Bossle, Leandro Oliveira Rocha, Lucas Lopez Cruz |
| ESTUDOS EDUCACIONAIS CRÍTICOS: PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO TEÓRICO-POLÍTICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Leandro Oliveira Rocha, Lucas Lopez Cruz, Gabriel Gules Goularte, Tiago Nunes Medeiros, Fabiano Bossle |
| FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS DIRETRIZES CURRICULARES | |
| Janaine Welter, João Francisco Mango Ribas, Maristela da Silva Souza |
ISSN – 2595-5837 Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Educação Física e Desporto Vitória- ES comissaocientificaconesef@gmail.com 9 a 11 de outubro de 2018