V Congresso sulbrasileiro de Ciências do Esporte - Escola
AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO UM FENÔMENO “HISTÓRICO-SOCIAL” E A "DRAMATURGIA SOCIAL" DE GOFFMAN: representações do 'eu' na vida cotidiana (dos ambientes educacionais) ResumoPDF
ISSN – 2595-5837
Universidade Federal do Espírito Santo
Centro de Educação Física e Desporto
Vitória- ES
comissaocientificaconesef@gmail.com
9 a 11 de outubro de 2018