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O Objetivo deste estudo é apresentar alguns dados preliminares a respeito das disciplinas que contribuem para a intervenção profissional de maneira significativa. Este estudo exploratório, foi feito por meio da aplicação de um questionário aplicado a 72 professores que atuam em espaços não escolares da cidade de Goiânia. Os dados mostram que a maioria dos professores atua em academias de ginástica, seguida pelos espaços de lazer, saúde e esporte respectivamente. As disciplinas que geraram maior influência foram as exatas, seguidas pelas humanas e depois as biológicas. Aparentemente existe uma associação entre o local de intervenção e as disciplinas mais importantes na formação inicial.