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O presente relato vem demonstrar como ações realizadas durante o projeto “A Praça é lugar de brincar” nas edições do 27º e 28º Festival de Inverno da Universidade Federal do Paraná em Antonina/PR podem representar meios pelos quais o espaço público seja apropriado pelas pessoas, proporcionando convivência voltada ao conhecimento e, interação entre diferentes culturas e gerações, além de produção de significados, contribuindo, consequentemente, para uma vida de qualidade. Para isso objetiva a presentar o formato do Festival, com foco em oficinas voltadas aos interesses manuais e discutir como, por meio dessas ações, podem ser proporcionadas experiências de lazer que contemplem elementos como a intergeracionalidade, a diversidade e a produção de conhecimentos