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DANÇA VAI A ESCOLA: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR
Última alteração: 2010-09-11
Resumo
O objetivo deste estudo é reconhecer os tempos,espaços e linguagem estética da dança que se fazem presente no contexto escolar. Trata-se de uma pesquisa-ação, tomando como sujeitos, estudantes e professores das escolas do ensino fundamental da rede pública, utilizando como instrumentos o diário de campo, questionário, observação participante e as vivências práticas. A Pesquisa se realizará em três fases: diagnóstico situacional campo de observação, o plano de ação e intervenção planejada, serão realizadas oficinas pedagógicas que possam explorar e debater os elementos identificados na pesquisa para serem desenvolvidas com estudantes e professores das escolas.Trata-se de uma pesquisa em andamento.
Palavras-chave
Dança;pratica pedagogica;escola
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