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CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA
Última alteração: 2010-09-09
Resumo
Este estudo busca analisar de que forma, a prática pedagógica dos professores de Educação Física pode beneficiar os portadores de deficiência auditiva nas escolas estaduais de ensino fundamental em Quirinópolis, bem como observar nas aulas de educação física escolar como os alunos portadores de deficiência auditiva estão sendo incluídos.
Palavras-chave
Deficiência Auditiva, Professores de Educação Física
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