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INVESTIGAÇÃO DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PRIMEIRAS PROBLEMATIZAÇÕES
Maria do Carmo Morales Pinheiro, Ana Carla Dias Carvalho, Ana Carla Dias Carvalho, Maristela Vicente de Paula, Maristela Vicente de Paula

Última alteração: 2010-09-11

Resumo


Este artigo versa sobre a experiência de condução e de investigação inicial da disciplina Estágio Curricular Supervisionado II do curso de Educação Física do Campus Catalão da UFG. As intervenções são desenvolvidas na Educação Infantil e na Educação Especial, impulsionando o nascimento de problemáticas que remetem diretamente ao papel do estágio na formação de professores, por ser momento singular de tensão entre a teoria e o movimento da prática pedagógica.

Palavras-chave


Estágio; Educação Física; Educação Infantil; Educação Especial

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