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Este trabalho é fruto de um projeto de pesquisa de mestrado em andamento. Tem como objetivo geral compreender a relação entre as práticas corporais de crianças e o discurso midiático, no ambiente escolar. As investigações acontecem numa escola pública do Distrito Federal, com crianças entre sete e oito anos de idade. Trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa, cuja metodologia pauta-se na observação participante. A cultura midiática encontra-se transparente em alguns aspectos da cultura infantil, porém não foram observadas evidências suficientes para afirmar que as práticas corporais das crianças sejam determinadas pela programação da telinha.

Práticas corporais; Infância; Crianças; Mídias