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Este ensaio busca a compreensão de brincadeiras infantis realizadas na cidade com base em considerações acerca da antropologia urbana. Escolhemos as ruas para representar o espaço de troca entre crianças e a cidade. Nas ruas, ocorre o encontro de crianças de diferentes origens e experiências. Além disso, representa o local onde brincadeiras são formuladas e recriadas, compondo uma rica cultura urbana. O “pedaço” das crianças é o uso que se faz da rua e uma presença criativa de seus usuários. Como tentativa de ilustrar este contato, serão descritas duas imagens de brincadeiras infantis realizadas nestes “pedaços” de socialização. Ao longo deste ensaio, pretendemos evidenciar que o “pedaço” das crianças não está delimitado e precisa ser construído.

Antropologia urbana; brincadeiras infantis; criança