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Este estudo de caso teve como objetivo atentar o olhar para a construção do conhecimento de aproximadamente 50 crianças de 8 a 9 anos, durante suas práticas corporais. Os dados foram coletados no período de estágio do curso de pedagogia a partir de observações, conversas com as crianças e registros de manifestações da cultura corporal. No estudo, as crianças mostram suas culturas, partilham conhecimentos, estabelecem diferentes diálogos, inventam e reinventam constantemente suas práticas corporais, manifestando interesse e satisfação nesses processos de criação. Nesse sentido, o recreio destacou-se como um momento rico, apesar de a escola não oferecer espaços e equipamentos adequados que incentivassem as manifestações culturais das crianças.

recreio; manifestações culturais; infância