SALA DE SENSIBILIZAÇÃO COMO METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO DO PIBID NA ESCOLA

Aline Gomes Machado; Arthur Ribeiro Nascimento; Cecília Augusta Rodrigues; Fernando Medeiros Mendonça; Janderson Honorato Andrade; Maria Inês de Souza; Natália Messias da Silva; Victor Fernandes Vieira; Yang Prudêncio Anselmo

Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, VI Congresso Centro-Oeste de Ciências do Esporte e X Congresso de Educação Física

Aline Gomes Machado, Arthur Ribeiro Nascimento, Cecília Augusta Rodrigues, Fernando Medeiros Mendonça, Janderson Honorato Andrade, Maria Inês de Souza, Natália Messias da Silva, Victor Fernandes Vieira, Yang Prudêncio Anselmo

Última alteração: 2014-10-27

Resumo

Apresentação de Pôster.

Palavras-chave

Educação Física Escolar; Família; Percepção Sensorial.

Referências

BRITO, P. G. A perspectiva histórico-cultural de Luria e suas contribuições para a Educação Física infantil. 2011. 56 f. Monografia (Graduação em Educação Física – Licenciatura) – Faculdade de Educação Física, Universidade federal de Goiás. Goiânia, GO, 2011

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Disponível em: Acesso em: 13 de julho de 2014.

THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-Ação. 17 ed. Cortez. São Paulo, 2009.

TRIVIÑOS, A. N. S. Introdução à pesquisa em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 1987.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. Pró-Reitoria de Graduação. Edital PIBID/PROGRAD/UFG N°80/2013. Anexo II, subprojeto de Licenciatura em Educação Física.