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Este relato trata de experiências vividas como aluna e bolsista no projeto de melhoria do ensino e monitoria de componentes curriculares do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. As experiências aconteceram nos departamentos de patrimônio, infraestrutura, licenciaturas e divisões estabelecidas dentro do próprio DEF. O período está delimitado nos semestres, de 2015.1, 2015.2 e 2016.1. Os procedimentos foram: dar encaminhamentos a processos de aquisição de equipamentos importantes para as disciplinas; dialogar com professores de setores distintos que se dispusessem a contribuir, ajudando e engrandecendo a interdisciplinaridade entre os cursos da UFRN; buscar parcerias externas para que eventos acadêmicos pudessem acontecer de forma satisfatória e que se estabelecessem como parcerias sólidas. O primeiro evento acadêmico foi: primeiro encontro de Educação Física em atividade de aventura, com bancas de tcc, palestras, mesas redondas, oficinas de surf, stand up paddle, corrida de orientação e escalada indoor, com o apoio e parceria da Associação Norte Rio Grandense de Escalada. Dentre muitos desafios assumidos, este foi um dos que deram incentivo para continuar seguindo em frente no meio das idas e vindas. Muito foi conquistado, e muito ainda há para conquistar, transformando o trabalho em conhecimento e experiências incontáveis.

Experiências acadêmicas; Monitoria; Universidade.