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O trabalho apresenta a proposta da inserção do lazer na natureza como conteúdo a ser explorado pelos professores de educação física da Rede Municipal de Ensino do Natal. A proposta foi lançada através de um encontro da formação continuada deste componente curricular promovido pelo Setor de Ações e Projetos do Ensino Fundamental – SAPEF da Secretaria Municipal de Educação do município que teve como tema “trilhas educativas nas aulas de Educação Física – percepções e significados”. Atualmente a Rede possui aproximadamente, 200 (duzentos) professores de Educação Física. Nos dias de formação continuada temos uma participação média de 40% dos professores. O trabalho teve como objetivo apresentar o relato de uma experiência de lazer de professores de Educação Física participantes da formação continuada SME – Natal, a partir de uma atividade de campo. Estas atividades visaram abordar o lazer através de práticas corporais em ambientes naturais, evidenciando a interação homem/meio ambiente, trazendo as percepções e significados aos participantes, oportunizando uma troca de experiências e vivências fundamentais para a melhoria do seu fazer pedagógico.

Educação Física. Lazer. Formação Continuada