V Congresso sulbrasileiro de Ciências do Esporte - Escola
AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO UM FENÔMENO “HISTÓRICO-SOCIAL” E A "DRAMATURGIA SOCIAL" DE GOFFMAN: representações do 'eu' na vida cotidiana (dos ambientes educacionais) ResumoPDF
VI Colóquio de Epistemologia da Educação Física - 13 e 14 de Dezembro de 2012 - CEFD/UFES