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O trabalho em questão possui como objetivo central discutir a forma como alunos do município de Ponta de Pedras/PA produzem significados a respeito do conteúdo jogo. Metodologicamente estrutura-se como análise de uma experiência, utilizando-se da metodologia da pesquisa ação. Como modo de coleta de dados faz uso da observação. Aponta-se que o significado do conteúdo jogo reflete o lugar de onde os sujeitos falam, suas condições de vida e a cultura lúdica presente na região.