Tamanho da fonte: 

O presente estudo analisa a produção cientifica relacionada ao tema handebol e escola, especificamente, nas revistas da educação física no período de 2008 a 2018. O método usado foi de revisão bibliográfica. Analisou-se 25 manuscritos, distribuídos nas seguintes categorias: handebol como ferramenta educacional com 36% dos artigos; e 64% relacionados Handebol e rendimento esportivo. Conclui-se que o handebol tratada na escola assume um duplo caráter: “handebol da escola” e “handebol na escola”.