1. Atividades de aventura e tecnologias
| A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS APLICADOS À ESCOLA DE AVENTURAS NO PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL | |
| Giuliano Gomes de Assis Pimentel, Juliane Schinaider Faraim, Camila dos Santos Silva, Anne Caroline dos Santos Moreira, Carol Arrais Braz, William Fernando Garcia |
6. Estados emocionais e motivação na aventura
| ESTADOS EMOCIONAIS EM UNIVERSITÁRIOS ASSOCIADOS AO PRIMEIRO CONTATO COM A ESCALADA ESPORTIVA EM ROCHA | |
| Leonardo Madeira Pereira, Duane Maciel Gripp |
7. Aventura no contexto educacional
| O DESAFIO DE ENSINAR A AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA, O EXEMPLO DO PARKOUR | |
| Silvana Pinheiro Gomes, Dimitri Wuo Pereira |
| SLACKLINE: PASSOS DE AVENTURA PARA A APRENDIZAGEM ESCOLAR | |
| Héliton Jânio Gomes Rosa, Cleonice Terezinha Fernandes, Austrogildo Hardmam Junior, Maria Isabel Martins Mourão-Carvalhal |
| ENSINO DO ESPORTE ORIENTAÇÃO: MATERIAIS DIDÁTICOS INTERATIVOS E APRENDIZAGEM DECLARADA | |
| Helli Faria Ferreira Risso, Camila Santos SILVA, William Fernando GARCIA, Giuliano Gomes de Assis PIMENTEL |
| Extensões Universitárias Durante a Pandemia: o impacto midiático do núcleo de esportes de aventura - UFRGS/RS | |
| Vitória Leite da Veiga, Vinícius de Souza Guimarães, Alcides Vieira Costa |
Secretaria Estadual de Goiás do CBCE