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Este texto é um relato de experiência das reuniões semanais do grupo de bolsistas e supervisores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Educação Física de uma universidade federal do Rio de Janeiro durante o ano de 2016. As reuniões aconteciam no modelo de “Circulo de Cultura”. Os Círculos de Cultura eram tematizados e dinamizados por um professor universitário da própria universidade ou por um especialista no tema gerador da reunião. Os temas foram os seguintes: (1) abusos contra as mulheres: físicos, psicológicos e morais; (2) doenças psicossomáticas e estresse dos professores relacionados com o cotidiano escolar; (3) bullyng: como o professor deve proceder?; (4) racismo; (5) racismo no futebol. Os bolsistas se mostraram motivados e envolvidos com os temas escolhidos, dessa forma muitos puderam compartilhar experiências, fazer questionamentos e debater sobre assuntos essenciais na formação de professores que muitas vezes são esquecidos ou passam despercebidos no momento das aulas.

Roda de Conversa; Formação; PIBID.