Tamanho da fonte:
CAPOEIRA NA ESCOLA: IDENTIFICANDO PERSPECTIVA E LIMITAÇÕES
Última alteração: 2018-10-22
Resumo
O presente estudo apresenta percepções de professores de Educação Física e diretores escolares sobre a capoeira e sua inserção no contexto escolar de duas escolas públicas de um município da região da Serra do Estado do Rio Grande do Sul, cuja colonização foi marcada pela imigração alemã e italiana.
Texto completo:
PDF