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POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PIBID/UNIJUÍ
Última alteração: 2018-10-22
Resumo
Este trabalho teve como objetivo analisar as possíveis contribuições na formação profissional de professores e bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UNIJUÍ. Contou com uma abordagem qualitativa de cunho descritiva com enfoque no estudo de caso. Os sujeitos que participaram da pesquisa foram os bolsistas de iniciação a docência – BID, os professores supervisores de duas escolas estaduais e o professor coordenador de área da Educação Física.
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