Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, IX Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte

Tamanho da fonte: 
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO I COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE
Charles da Costa Bandeira, Angela Adriane Schmidt Bersch

Última alteração: 2018-10-02

Resumo


O estudo tem como objetivo relatar discussões relacionadas a formação acadêmica através do Estágio Supervisionado I. Utilizando de metodologia qualitativa, conclui- se que o curso apesar de ser licenciatura, oportuniza formação acadêmica necessária para o egresso atuar em todo espaço onde seja fundamental a presença de um profissional da Educação Física, Além disso, o Estágio I agrega saberes relacionados a ação pedagógica reafirmando- se como um espaço de construção do saber docente.

Texto completo: PDF