Tamanho da fonte: 

A pesquisa visou identificar ganhos sociais de práticas pedagógicas dialógicas na extensão universitária junto ao segmento cultural da capoeira, a partir do delineamento de pesquisa participante. Participaram grupos de capoeira do Cariri Cearense. Utilizou-se da observação sistemática, análise de filmagens e registro em diário de campo. Ficou demostrado potencial das práticas pedagógicas dialógicas para fomento de ganhos sociais junto à coletividade da capoeira no contexto estudado.