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Esta pesquisa objetivou descrever a prática educativa de professores de Educação Física das escolas de ensino médio da região carbonífera de Santa Catarina. Para dar conta deste objetivo foi construída uma pesquisa descritiva com 44 professores de Educação Física que atuam em escolas públicas de Ensino Médio, que responderam um questionário com perguntas abertas e fechadas, versando sobre os seguintes pontos: Formação inicial e permanente, Trajetória docente e Planejamento da prática pedagógica.