A produção do conhecimento no ensino dos esportes coletivos tem sido caracterizada por descrições de técnicas, praticamente desprezando a dinâmica de interação (cooperação e oposição) peculiar a esse grupo de esportes e jogos. O presente artigo tem como objetivo apresentar este olhar sobre os esportes coletivos que insere a técnica nas referidas interações de jogo, apresentando assim elementos relativos à Leitura de Jogo e o desenvolvimento do Processo de Tomada de Decisão a partir da recepção/passe no voleibol, indicando que o ensino dessa modalidade deverá seguir a referida orientação.

The production of knowledge in the teaching of sports collectives has been characterized by descriptions of techniques virtually disregard the dynamics of interaction (cooperation and opposition) typical of this group of sports and games. This article aims to present this look at sports collectives which includes the technique in these interactions of the game, thus giving details of the Reading game and the development of decision-making from the receipt / pass in volleyball, indicating that the teaching of this modality should follow the guideline.