Resumo: Este presente relatório compõe a pesquisa matriz, “Educação física escolar: Entre práticas inovadoras e o desinvestimento pedagógico” que tenta compreender através do estudo de caso, os elementos influenciadores na construção do trabalho dos professores de EF, levando em consideração, suas historias de vida, o sentido da docência na vida desses sujeitos e seus cotidianos escolares. As informações coletadas no período de investigação estarão aqui organizadas em três categorias: 1) Relação historia de vida, e a construção da prática docente, 2) sentido da escola e de ser professor de EF, 3) O caráter problematizador e Trato didático-pedagógico dos conteúdos.