O professor de Educação Física deve estar atento às etapas do desenvolvimento integral do educando. Ele tem grande importância no processo de ensino-aprendizagem, pois a mesma está intimamente ligada aos aspectos afetivos com a motricidade, com o simbólico e o cognitivo. O trabalho tem como objetivo analisar a Educação Física Escolar partindo de W. Reich que defende a educação social da criança e visa uma educação para trabalhar a profilaxia da neurose.  A teoria de Wilhelm Reich ajuda a refletir como a formação do professor de educação física, pode possibilitar a criança um desenvolvimento psicobiológico e cultural saudável.