Tamanho da fonte:
ENSINO E PESQUISA COM O COTIDIANO DA ESCOLA: O BASQUETE DE RUA COMO POSSIBILIDADE.
Última alteração: 2009-07-16
Resumo
Analisa o processo de construção de um projeto de ensino do basquete de rua com a prática pedagógica da Educação Física de uma Escola Municipal do Ensino Fundamental de Vitória (ES), evidenciando o currículo em ação, a partir das experiências dos sujeitos escolares. Orienta-se pelos princípios da pesquisa-ação e justifica-se pela possibilidade de a prática de ensino ser mediada por uma pesquisa, com perspectiva colaborativa entre universidade e escola. As situações vividas afirmaram o entendimento de um cotidiano complexo e circunscrito de pluralidades que, por sua vez, torna cada realidade um conjunto de possibilidades amplas e singulares.
Palavras-chave
Ensino-pesquisa; Educação Física; Basquete de rua
Texto completo:
PDF