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O corpo vem sofrendo inúmeras constituições culturais e tecnológicas na contemporaneidade, que lhe conferem novas formas, novos sentidos e significados. O objetivo é discutir como esta incorporação de elementos não-naturais contribui para compreender a constituição do corpo na educação física. Como problema inicial, pretendo compreender como a educação física tem se consignado com a utilização das tecnologias no seu dia a dia. O texto discute no primeiro momento o culto ao corpo, uma quase busca desenfreada por um corpo ideal, depois, analisa alguns conceitos de corpo e, finalmente, apresenta algumas visões de corpo na contemporaneidade.