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AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E DE GÊNERO NO CURRÍCULO DA ESCOLA
Hemanuelle Di Lara Siqueira Jacob, Anegleyce Teodoro Rodrigues, José Luiz Cirqueira Falcão

Última alteração: 2015-08-03

Resumo


Esse estudo analisa relações étnico-raciais e de gênero na escola a partir da Educação Física. Por meio de estudo de caso realizado numa escola de Goiânia-GO, foi possível identificar que, embora inexistam orientações formais sobre o tema, foram verificadas algumas iniciativas pontuais que tematizam o preconceito racial e questões de gênero com os alunos.

Palavras-chave


Educação Étnico-racial; Gênero; Educação Física

Referências


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