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O CORPO BORORO: ENTRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A EDUCAÇÃO INDÍGENA
Juliana Guimarães Saneto

Última alteração: 2016-01-21

Resumo


O estudo etnográfico problematiza a relação entre corpo, educação escolar e educação indígena. O lócus de investigação foi uma aldeia da etnia Bororo, do Mato Grosso. O corpo, inserido tanto na dinâmica da educação escolar como na dinâmica da educação indígena, assume posturas distintas que revelam tensões e implicam diferentes formas de se manifestar.

Palavras-chave


corpo, educação escolar, educação indígena

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