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EDUCACIÓN FÍSICA, ESCUELA SECUNDARIA Y SECTORES MEDIOS ACOMODADOS. EL CASO DE UN COLEGIO PRIVADO PLATENSE
Pablo Kopelovich

Última alteração: 2017-06-19

Resumo


Analizamos sentidos y prácticas de la Educación Física en un colegio platense de gestión privada que busca recibir sectores medios acomodados. Utilizamos metodología cualitativa, aplicando un estudio de caso, y realizando análisis de documentos, observaciones y entrevistas.
La Educación Física contribuye a la socialización transmitiendo valores, teniendo al deporte como elemento central, y tratando diferencialmente los cuerpos de alumnos y alumnas.

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