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OS ‘TWEETS’ DOS/AS JOVENS SOBRE O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Flavia Fernandes de Oliveira, Silvio de Cassio C. Telles, Giannina W. do Espírito-Santo, Renata Ferreira Chrispino, Mariana Oliveira de Castro, Anna Carolina Carvalho de Souza

Última alteração: 2021-09-03

Resumo


Este estudo tem o intuito de analisar o discurso dos/as jovens sobre o bullying nas aulas de Educação Física no campo da cibercultura, através da rede social Twitter. Para tal foi realizada uma pesquisa qualitativa em que as análises se deram através dos discursos dos tweets. Conclui-se que os discursos no campo da cibercultura são os produzidos pela sociedade, impregnados de preconceitos e discriminação com relação ao gênero, habilidade física/motora, tipo de corpo e aspectos comportamentais.

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