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CRIAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE O ENSINO REMOTO: QUANDO PROFESSORES E ALUNOS APRENDEM JUNTOS
Última alteração: 2021-09-03
Resumo
O trabalho apresenta a experiência de criação de jogos digitais nas aulas de educação física no ensino técnico integrado ao ensino médio de um Instituto Federal durante o ensino remoto. Teve como objetivo estabelecer um diálogo com o cotidiano dos alunos, oportunizar o trabalho colaborativo e um engajamento maior ao ensino remoto.
Referências
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