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EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O QUE O ESTADO DE MINAS GERAIS OFERECE?
Anderson José de Oliveira, Deborah Cristina Keller Diégues, Galdino Rodrigues de Sousa

Última alteração: 2021-12-01

Resumo


Objetiva-se discutir o componente curricular Educação Física no processo de implementação do ensino remoto emergencial (ERE) na rede estadual de ensino de Minas Gerais. Para tal foi utilizada abordagem qualitativa com entrevistas direcionadas a professores da referida rede por meio de aplicativo de mensagens. Percebemos que a Pandemia da Covid-19 provocou mudanças repentinas no cenário educativo. A educação física nesse momento inicial de implementação do ERE foi tratada de forma secundária.

Referências


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PROFESSORA G: Relato concedido aos autores. Juiz de Fora, 08 junho 2020.

PROFESSORA NN: Relato concedido aos autores. Juiz de Fora, 12 junho 2020.

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