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POR UMA EDUCAÇÃO FÍSICA “COM” A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM AUTOESTUDO
Uirá de Siqueira Farias, Graciele Massoli Rodrigues

Última alteração: 2021-09-04

Resumo


O objetivo desse autoestudo é apresentar uma Prática Político-Pedagógica de um professor de Educação Física que buscou aproximações com o pensamento de Paulo Freire para construir aulas “COM” a Educação Infantil. O autoestudo é um método que potencializa uma revisita ao fazer pedagógico de forma crítica. Trazer pressupostos freireanos para o componente curricular fortalece uma educação dialógica, problematizadora e libertadora, promovendo a participação, uma construção do mundo “COM” as pessoas.

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