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Analisamos a obra Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação de Walter Benjamin. Buscamos investigar quais supostos ontológicos estão presentes na obra. Ancoramo-nos no materialismo histórico dialético, marcamos as passagens similares ao lúdico e analisamos o sentido ontológico da obra. Conclui-se que há uma fundação ontológica materialista em torno da formação humana, bem como uma produção compromissada com a classe proletária nos registros em torno da infância.