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OS TESTES DE APTIDÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS MARCAS IDENTITÁRIAS
Última alteração: 2021-12-04
Resumo
Este artigo analisou as influências que marcaram a cobrança dos testes de Aptidão Física desde o primeiro processo de ingresso discente na ENEFD, em 1939. Notou-se que essa exigência era coerente com o perfil profissional desejado e se constituía como um prolongamento da visão de ensino do instrutor militar. Portanto, os testes representavam um mecanismo identitário da Educação Física.
Referências
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