CULTURA CORPORAL - AGENTE TRANSFORMADOR DO PROCESSO DE INCLUSÃO NO ÂMBITO ESCOLAR

Dayane da Silva Oliveira; Paulo Roberto Veloso Ventura

Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte

Dayane da Silva Oliveira, Paulo Roberto Veloso Ventura

Última alteração: 2021-09-02

Resumo

Este texto é resumo do TCC de graduação, tema na Educação Física Inclusiva e sustentação na Cultura Corporal, entendida como possibilidade de intervenção no contexto escolar com foco na transformação dos sujeitos deste contexto, via práxis pedagógica.

Referências

COLETIVO de AUTORES. Metodologia do ensino de educação física. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2012.

LIMA, E. T. S. Política de inclusão: um estudo na rede pública de educação em Jataí/Go. (Dissertação de Mestrado). Goiânia, PPGE/PUC, 2014.

SILVA, O. M. da. A epopéia ignorada: a pessoa deficiente na história do mundo de ontem e de hoje. São Paulo: CEDAS, 1987.

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