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O FUTEBOL VIRTUAL COMO VIVÊNCIA DE LAZER DE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Última alteração: 2021-12-03
Resumo
Este estudo teve por objetivo analisar o futebol virtual como vivência de lazer de estudantes do ensino médio de cidades pequenas do interior de Minas gerais. Para tanto, 403 jovens de seis cidades responderam um questionário acerca da sua relação com esta vivência de lazer. As análises mostraram que esta vivência compõe o lazer dos jovens estudados, principalmente via smartphones, sendo a maioria dos adeptos do sexo masculino e sem ter uma relação direta com a prática física do jogo de futebol.
Referências
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