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REGIME ESPECIAL DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS (REANP) NA REDE DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS: UMA ANÁLISE DE BOLSISTAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS (UFMG)
Última alteração: 2021-12-01
Resumo
O TRABALHO TEM POR OBJETIVO CENTRAL IDENTIFICAR E ANALISAR CADA PLATAFORMA/FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM ADOTADA DURANTE A PANDEMIA DO COVID 19 NO ANO LETIVO DE 2020 NA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS. TAL ANÁLISE CRÍTICA VISA PROBLEMATIZAR AS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO VIVIDAS PELOS ALUNOS BOLSISTAS E PROFESSORES PRECEPTORES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS.
Referências
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MINAS GERAIS. RESOLUÇÃO CEE No 474, DE 08 DE MAIO DE 2020. Dispõe sobre a reorganização das atividades escolares do Sistema Estadual de Ensino de Minas Gerais, devido à pandemia COVID-19, e dá outras providências. Diário Oficial de Minas Gerais, Belo Horizonte, 8 mai. 2020.
MINAS GERAIS. RESOLUÇÃO SEE No 4310, de 22 de Abril de 2020. Dispõe sobre as normas para a oferta de Regime Especial de Atividades Não Presenciais e institui o Regime Especial de Teletrabalho nas Escolas Estaduais da Rede Pública de Educação Básica e de Educação Profissional, em decorrência da pandemia Coronavírus (COVID-19) para cumprimento da carga horária mínima exigida. Diário Oficial de Minas Gerais, Belo Horizonte, 22 abr. 2020.
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Coronavírus. Brasília, 28 ago 2020. Disponível em: . Acesso 05 mai 2021.
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TODOS PELA EDUCAÇÃO. Nota Técnica - Ensino à Distância na Educação Básica Frente à Pandemia da COVID-19 - Versão para debate e em contínua construção. Abril de 2020. Disponível em . Acesso 23 mai. 2021.
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