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A “PRESENÇA” DA DANÇA NA ESCOLA: UMA REVISÃO
Última alteração: 2021-09-09
Resumo
Esse trabalho de revisão analisou o conteúdo de 36 publicações científicas sobre a presença da dança na escola. Os saberes da Educação Física têm potencial de (trans)formação humana e, assim o é com a dança. No entanto, mesmo com experiências exitosas, esse saber tem sido abordado de forma superficial em eventos e em atividades de contraturno. É importante fortalecer a formação e compreensão acerca do potencial educativo da dança e compartilhar as experiências positivas de dança na escola.
Referências
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