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PIERRE BOURDIEU E GÊNERO: APROXIMAÇÕES NO CAMPO ACADÊMICO-CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Última alteração: 2021-12-03
Resumo
O objetivo deste trabalho é analisar como o campo acadêmico-científico da Educação Física aproxima-se da teoria de Pierre Bourdieu, considerando a temática gênero entre 2016 e 2020. Trata-se de revisão sistemática da produção em periódicos da Educação Física. Os trabalhos analisados apontam que as relações sociais, que permeiam o campo esportivo, emergem e demarcam as desigualdades vivenciadas pelas mulheres em um espaço majoritariamente ocupado por homens.
Referências
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