Tamanho da fonte:
A COEDUCAÇÃO E O ENSINO DO FUTEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA (EF): EXPERIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Última alteração: 2021-09-10
Resumo
O objetivo do estudo é relatar as experiências com o conteúdo futebol nas aulas de EF, a partir da coeducação, no ensino fundamental I. Justifica-se este estudo a partir de uma avaliação diagnóstica percebendo falas sexistas dos alunos. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado no estágio supervisionado em uma escola pública de Alagoas. A análise dos dados foi orientada por Holliday (2006). Conclui-se que a proposta coeducativa proporcionou mudanças positivas verificadas nas intervenções.
Referências
DARIDO, S. C.; SOUZA JÚNIOR, O. M. Para ensinar educação física: possibilidades de intervenção na escola. Campinas: Papirus, 2007.
FIAMONCINI, L.; SARAIVA, M. C.. Dança na Escola: a criação e a co-educação em pauta. In: KUNZ, ELENOR (Org.). Didática da educação física 1. 4 ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2006.
HOLLIDAY, O. J. Para sistematizar experiências. Tradução de: Maria Viviana V. Resende. 2. Ed., revista. Brasília: MMA, 2006
MINAYO, M. C. de S. (org). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.
SARAIVA, M. C. Co-educação física e esportes: quando a diferença é mito. 2 ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2005.
SAVIANI, D. Escola e Democracia. 32 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2003.
SCAGLIA, A. J.;MONTAGNER, P. C.;SOUZA, A.J. Pedagogia da competição em esportes da teoria à busca de uma proposta escolar. São Paulo:Atlas, 2001.
SOUZA JÚNIOR, O. M. Educação Física escolar, co-educação e questões de gênero. In: DARIDO, S. C.; MAITINO, E. M. (Org.). Pedagogia cidadã: cadernos de formação - Educação Física. São Paulo: Ed. da UNESP, 2004. p. 71-86.
FIAMONCINI, L.; SARAIVA, M. C.. Dança na Escola: a criação e a co-educação em pauta. In: KUNZ, ELENOR (Org.). Didática da educação física 1. 4 ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2006.
HOLLIDAY, O. J. Para sistematizar experiências. Tradução de: Maria Viviana V. Resende. 2. Ed., revista. Brasília: MMA, 2006
MINAYO, M. C. de S. (org). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.
SARAIVA, M. C. Co-educação física e esportes: quando a diferença é mito. 2 ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2005.
SAVIANI, D. Escola e Democracia. 32 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2003.
SCAGLIA, A. J.;MONTAGNER, P. C.;SOUZA, A.J. Pedagogia da competição em esportes da teoria à busca de uma proposta escolar. São Paulo:Atlas, 2001.
SOUZA JÚNIOR, O. M. Educação Física escolar, co-educação e questões de gênero. In: DARIDO, S. C.; MAITINO, E. M. (Org.). Pedagogia cidadã: cadernos de formação - Educação Física. São Paulo: Ed. da UNESP, 2004. p. 71-86.
Texto completo:
PDF