CENAS DO “BRINCANTE”: CORPO, DANÇA E EDUCAÇÃO FÍSICA

Emanuelle Justino dos Santos; Olenia Aide Leal de Mesquita; Rosie Marie Nascimento de Medeiros

Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XXII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte

Emanuelle Justino dos Santos, Olenia Aide Leal de Mesquita, Rosie Marie Nascimento de Medeiros

Última alteração: 2021-08-31

Resumo

A dança como conteúdo da Educação Física (EF) tem no “Brincante – o filme”, sentidos que contribuem para a área. Adotamos a fenomenologia, buscando compreender como a linguagem da dança no cinema contribui com a EF. Percebemos simbolismos da dança ligados à natureza e à cultura indígena que revelam gestualidades, estesias e saberes que potencializam os sentidos da área da EF.
PALAVRAS-CHAVE: corpo; dança; Educação Física.

Referências

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